La Cámara de Diputados, durante la sesión extraordinaria última, concedió aprobación a un proyecto de declaración “Que insta al Ministerio de Educación y Ciencias a incorporar la enseñanza de primeros auxilios en todos los niveles del sistema educativo nacional”.
El documento impulsado por la diputada Rocío Vallejo (PPQ-Capital) encontró el respaldo del pleno en el espacio de las mociones de tratamiento de Sobre Tablas.
A través de esta declaración, se insta a la cartera de Educación a incorporar, dentro de los programas educativos, la enseñanza de técnicas básicas de primeros auxilios, dirigida a estudiantes de todos los niveles del sistema educativo, desde la educación inicial hasta la educación media.
De acuerdo a la proyectista, la enseñanza de primeros auxilios constituye una herramienta fundamental para la prevención y la respuesta inmediata ante situaciones de emergencia.
“La incorporación de estos conocimientos en el ámbito educativo permitirá que niños, niñas y jóvenes desarrollen habilidades básicas que pueden resultar decisivas para preservar la vida y asistir a otras personas en momentos críticos”, argumentó la legisladora.
El proyecto aprobado, además, recomienda que los contenidos incluyan nociones básicas para actuar ante situaciones de emergencia, tales como atención inicial de heridas, quemaduras, desmayos, atragantamiento, reanimación cardiopulmonar (RCP) y otras acciones de respuesta inmediata.